Профминимум

• План профориентационной работы

Специальности ВМАТО

Правила приема в ВМАТО

Россия мои горизонты

Определение с будущей профессией — это важный и ответственный шаг в жизни каждого подростка. В современном мире, где выбор профессий огромен и порой сложно сориентироваться, необходимо уделить внимание интересам, талантам и личным целям ребенка. Как родителям и педагогам помочь детям найти свою «призвание»? Какие шаги предпринять, чтобы сделать этот процесс более осознанным и менее тревожным? Хорошим помощником может стать федеральный проект профориентации «Билет в будущее». Он позволяет школьникам посещать работодателей и общаться с профессионалами. Когда видишь все своими глазами, проще понять, твое или нет. А заодно можно узнать из первых рук, как попадают в профессию, какие есть траектории внутри нее, возможности роста. У школ есть квота на такие поездки, уточняйте у классного руководителя. Федеральный проект «Билет в будущее» запустили в 2018 году в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Цель — сформировать у учащихся средней и старшей школы навыки по осознанному выбору будущей профессии.  Проект «Билет в будущее» направлен на профессиональную ориентацию учеников 6–11-х классов. В 2019 году к проекту присоединилась Ростовская область.

 На сегодняшний день в Ростовской области продолжается реализация единой модели профориентации - «Билет в будущее», которая нацелена на помощь школьникам в выборе профессионального пути. Проект предоставляет учащимся возможность получить практические навыки и познакомиться с различными профессиями через профдиагностики, профмероприятия и занятия «Россия-мои горизонты». В 2024-2025 учебном году в МБОУ СШ №15 г.Волгодонска принимают участие 14 классов, 307 школьников. «Билет в будущее» также включает в себя использование цифровых платформ, где ребята могут проходить диагностики на определение склонностей и интересов, а также изучать информацию о профессиях. Уже 276 учеников прошли основные профдиагностики: «мои интересы» и «мои ориентиры». Наша школа активно сотрудничают с предприятиями и организациями, чтобы создать для детей реальные условия для осознания своих интересов и талантов. Уже 150 школьников приняли участие в профориентационных мероприятиях - фестиваль «Топ-регион» г. Волгодонска, онлайн-экскурсия История авиастроения в Таганроге, востребованные профессии в авиационной промышленности которые позволяют школьникам непосредственно общаться с представителями профессий и получать ценные советы и представления по выбору будущей специальности. Педагоги-навигаторы провели 7 уроков «Россия-мои горизонты» по темам: «Моя Россия – мои горизонты, мои достижения», «Открой своё будущее», «Познаю себя», «Россия аграрная: растениеводство, садоводство», «Россия индустриальная: атомная промышленность», «Практико-ориентированное занятие», «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание». Единая модель профориентации направлена на то, чтобы подростки могли сделать более осознанный выбор будущей профессии, что, в свою очередь, положительно скажется на качестве профессионального образования и подготовленных кадров в регионе. Впереди еще много активностей, профориентационных мероприятий, которые продолжают реализовываться дорожной картой Ростовской области.

РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ

17 октября в нашей школе, состоялось профориентационное занятие цикла " Россия - мои горизонты", в рамках проекта "Билет в будущее" на тему: "Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание». Ребята узнали о различных отраслях пищевого производства в России и о том, чем наша страна славится в этой сфере. Обсудили, какие заведения обеспечивают нас вкусной и полезной пищей, и какие профессии связаны с этой важной отраслью.

10 октября в нашей школе, для учащихся 6-11 классов состоялось профориентационное занятие цикла " Россия - мои горизонты", в рамках проекта "Билет в будущее", прошло практико- ориентированное занятие проекта , нацеленное на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению , ознакомление их с миром профессий. Учащимся рассказали о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Формула выбора профессии — это практический инструмент, который помогает определить, какая специальность подходит именно им. Формула выбора профессии помогает понять интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда. На профориентационных занятиях учащиеся узнали о разных отраслях и новых профессиях. Знание большего количества вариантов позволяет выбрать ту профессию, которая лучше соответствует интересам и целям учеников.

3 октября в нашей школе, состоялось профориентационное занятие цикла " Россия - мои горизонты", в рамках проекта "Билет в будущее" на тему " Россия индустриальная: атомная промышленность». На занятии ребята узнали, что такое индустриальная среда и какую важнейшую роль она играет в экономике и развитии нашей страны. С помощью вовлекающего интерактива ребята выяснили какие отрасли относятся к индустриальной среде и более подробно познакомились с атомной промышленностью. Из видеоролика ребята узнали как развивается атомная промышленность в нашей стране, что в России сейчас 11 АЭС. Во время просмотра видеоролика « Какие направления образования необходимы для реализации в атомной промышленности?» , ребята познакомились с профессиями, необходимыми в атомной отрасли.

19 сентября в нашей школе, состоялось профориентационное занятие цикла " Россия - мои горизонты", в рамках проекта "Билет в будущее" на тему  "Познаю себя". Занятия были посвящены умению и готовности обучающихся совершить профессиональный выбор. С обучающимися обсудили тему выбора, с которым они сталкиваются в повседневной жизни. Легко ли делать выбор и принимать решение? А если речь идёт о профессии и о профессиональном будущем? Как этот выбор будет проходить там? Ребята пришли к выводу, что к принятию такого решения нужно подходить более взвешенно и тщательно всё продумывать. Чтобы помочь ответить на эти вопросы, ребятам предложили пройти диагностику, по результатам которой обучающиеся смогут узнать о том, насколько они готовы к выбору профессии, и как можно себе в этом помочь.